Hijos de Antiguos Alumnos

Como podéis ver, mas de cien alumnos del Colegio son hijos de antiguos alumnos de Bachiller y FP, es una alegría ver como se van sucediendo generaciones.

Nº 5 de la revista anual de antiguos alumnos

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Os presentamos  el número 5 de nuestra revista A3m de antiguos alumnos , correspondiente al curso 2011-2012. 

¡Que la disfrutéis!

Felicitación de Navidad

Cuadro del retablo de la iglesia de san José de Sevilla

pintado por Arístides Artal antiguo alumno del Colegio

FELIZ NAVIDAD Y UN AÑO 2013 LLENO DE PAZ Y ALEGRÍA

Que el Niño Dios que ha nacido en Belén, nazca en nuestros corazones y que el Año Nuevo que comienza venga muchísimo mejor para todos, os lo deseamos de todo corazón.

ALUMNI FP MONTECASTELO

Curso de retiro en el Pazo Petán

Alumni FP Montecastelo, para todos aquellos que deseéis hacer un curso de retiro antes de finalizar el año 2012,  pone a vuestra disposición  en el Pazo Petán de Redondela esta posibilidad los días  14 al 16 de diciembre.

Los Cursos de Retiro son una actividad en la que, durante unos días, tienes la oportunidad de tratar a Dios con paz e intensidad, de manera que intentas poner tu vida en orden y procuras rectificar el rumbo de las cosas que no son como debieran ser.
Y, para terminar, una cita de Benedicto XVI que explica muy bien el sentido que tiene un curso de retiro: "Para descubrir el proyecto de vida que puede haceros plenamente felices, poneos en escucha de Dios, que tiene su diseño de amor sobre cada uno de vosotros. [...] Estad seguros de que os responderá. ¡No tengáis miedo a su respuesta!"
Los interesados poneros en contacto con Javier Garín.

Novena de la Inmaculada

Los Colegios de Fomento, Las Acacias y Montecastelo, organizan la tradicional Novena a la Inmaculada. Es una ocasión especial para que las familias, alumnos, profesores y antiguos alumnos de ambos Colegios, honremos a nuestra Madre del Cielo. 

Se celebrará en la Iglesia de Santiago de Vigo, del 30 de noviembre al 8 de diciembre, ambos inclusive, a las 20:30 horas (excepto el domingo 2 y el sábado 8, que será a las 12:30).

Por ello os animamos a que, dentro de las posibilidades de cada uno, asistáis a la misma y que hagáis extensiva la invitación a todos vuestros amigos y familiares, seguros de que Nuestra Señora nos traerá a todos abundancia de gracias para desempeñar con acierto nuestra difícil tarea de padres y educadores. 

GaliciaSkills’12 de Ciclos Formativos, Montecastelo, Medalla de Plata

Los alumnos de Ciclos Formativos Iván Lemos Blanco, David Fernández Rodríguez y Sergio Pérez Machado participaron en la edición de 2012 de las GALICIASKILLS’12, un concurso organizado por la Consellería de Educación de Galicia y destinado a valorar las mejores experiencias de desarrollo de aplicaciones reales propias de cada especialización de cada ciclo formativo de la actual Formación Profesional. Tras el fallo del Jurado, el trabajo de Iván Lemos Blanco –tutelado por el profesor Jaime Prado– se alzó con la medalla de plata de la Skill de Control Industrial, que consistió en la elaboración de un proyecto de automatización, programando un PLC, una pantalla y un variador.

Los otros trabajos presentados consistieron en la creación de un portal web que sirva de punto de encuentro entre las empresas que buscan trabajadores y los estudiantes de Formación Profesional que buscan empleo. El trabajo fue realizado por el alumno David Fernández Rodríguez, que contó con el asesoramiento del profesor Enrique Prieto. Y, finalmente, en la Skill Electrónica, el alumno Sergio Pérez Machado presentó un proyecto de una cerradura electrónica, orientado por el profesor Luis M. Menéndez.

Las pruebas del concurso tuvieron una duración de siete horas, con un descanso de dos, y con la penalización del Jurado si se sobrepasaba el tiempo limitado. Para todos los participantes ha sido una excelente experiencia, a pesar de la dureza de la prueba por preparación, la intensidad del desarrollo y el límite del tiempo.

La cocina solar de los chicos de Montecastelo

Los alumnos de 2º de la ESO del Colegio Montecastelo Miguel Rivas, Carlos Alberto Gándara, Carlos Delgado y Alejandro Millán, presentan en esta edición una cocina y un horno solares. Junto a su profesor, Miguel Pérez Gondar, han demostrado que su invento consigue hervir agua.

Una cocina solar es el proyecto por el que los chicos de 2º de la ESO del Colegio Montecastelo han sido seleccionados para participar en el encuentro. Miguel Pérez Gondar es el profesor que guía este proyecto realizado por Miguel Rivas, Carlos Alberto Gándara. Carlos Delgado y Alejandro Millán. Su cocina solar consta de dos partes: la primera es una cocina en la que utilizan una antena parabólica cubierta de cristales que concentra el calor en un foco. "Hemos conseguido que hierva el agua", comentan con orgullo. La segunda parte de su proyecto es un horno solar de acumulación realizado con cajas de cartón y material aislante en el que entra la luz del sol por la parte superior y puede alcanzar hasta los 80º.

El colegio lleva en total a Galiciencia cuatro proyectos. "Este año tenemos la esperanza de conseguir un premio", asegura el profesor. El proyecto de los chicos más mayores, de primero de Bachillerato, es un cultivo de algas de las que han extraído aceite y lo elaboran vía diesel. "Esta actividad es voluntaria y la realizan en los recreos y, aún así, siempre hay más voluntarios de los necesarios y tenemos que dejar a chicos fuera", asegura Pérez Gondar.

Padre, comparte lo que sabes

Este viernes 16 de noviembre de 15.30h. a 16.15h. tendrá lugar la 2ª Sesión de la actividad organizada por el APA: “Padre, comparte lo que sabes”. Esta sesión será la segunda parte de “¿Cómo podemos actuar ante…..?”, en la cual el matrimonio José Luis Buenadicha y Ana Paula Núñez nos seguirán explicando cómo debemos reaccionar ante situaciones extremas de urgencias médicas, y otros aspectos  importantes de salud que debemos conocer.

Santa Misa por profesores y antiguos alumnos fallecidos

Como sabéis el mes de Noviembre es un mes muy apropiado para acordarse de los amigos fallecidos, recientemente han fallecido tres antiguos alumnos  por lo que la asociación de antiguos alumnos de FP hemos pensado tener una Misa  por todos los profesores y alumnos de FP fallecidos, el próximo día  19 lunes a las 10:40 en la capilla del colegio tendremos la Santa Misa por todos ellos.

PROFESORES FALLECIDOS

D. JOSÉ MANUEL ÁLVAREZ

D. ENRIQUE GIRÁLDEZ

D. JOSÉ SEGURA

ANTIGUOS ALUMNOS FALLECIDOS

 2ª Promoción FERNANDO CLAVO

 2ª Promoción RAFAEL BARBERÁ

 2ª Promoción JOSE ANTONIO DE LA PEÑA

 3ª Promoción MANUEL ALONSO

 4ª promoción  JUAN MANUEL PÉREZ

 6ª Promoción JOSÉ ALONSO

 7ª promoción  GUILLERMO LAVANDEIRA

10ª Promoción MANUEL  A. CORDO

13ª Promoción JOSÉ ANTONIO  GÓMEZ

13ª Promoción OSCAR VEIGA

14ªPromoción PABLO MISA

15ªPromoción IVÁN PÉREZ

16ª Promoción FRANCISCO JAVIER LÓPEZ

16ª Promoción PABLO VILA

Pba de acceso  ROMÁN CHAMORRO

También D. Diego Capellán de FP los lunes, miércoles y viernes de 11:30 a 13:00 está a vuestra disposición en el Colegio.

Fomento Alumni y las novedades

             

Desde Alumni FP Montecastelo queremos animar a todos los antiguos alumnos a visitar la página web de Fomento Alumni,www.fomentoalumni.com, en la cual, entre otras cosas, podréis ver noticias de los diferentes colegios y asociaciones que pertenecen a Fomento, así como el vídeo corporativo. También es posible acceder a la Bolsa de Empleo, enviando el CV actualizado de forma on-line. En breve será posible, además, contratar la tarjeta de crédito Affinity Card Fomento Alumni, del Banco Popular, totalmente gratuita y sin comisiones.

En fin, nos resulta grato comprobar cómo poco a poco los antiguos alumnos de Fomento podemos acceder a más y mejores servicios.

I Encuentro de las Juntas directivas de las Asociaciones Alumni de Galicia, Asturias, Cantabria y Valladolid

El pasado sábado día 20 hemos celebrado en Benavente la 1ª reunión de las asociaciones de Alumni de los Colegios de Fomento  de Asturias, Cantabria, Castilla-León y Galicia.

A la reunión asistimos los presidentes y profesores responsables de las asociaciones. La reunión nos sirvió para ver la Actualidad de Fomento Alumni y pasar a convertirnos en federación todas las asociaciones de Fomento Alumni de España.

También cada una de las asociaciones contó como es su situación actual, los objetivos cara a este curso y expusieron sus  experiencias.

Al terminar hicimos todos la foto de rigor 

“Padre: comparte lo que sabes”

El viernes 19 se celebró la primera sesión de una nueva actividad organizada por el APA de Montecastelo, “Padre: comparte lo que sabes”. En esta primera ocasión, el matrimonio de médicos José Luis Buenadicha y Paula Núñez impartieron la primera parte de la sesión sobre Primeros Auxilios y Urgencias Médicas, ante un concurrido auditorio. Durante su exposición dieron las claves para reconocer una parada cardio-respiratoria, y las medias de urgencia que se deben aplicar para intentar salvar a esa persona. Con un lenguaje asequible y cordial, explicaron cada una de las maniobras de reanimación, así como la intervención en otras urgencias domésticas como actuar ante un atragantamiento o asfixia, tanto en adultos como en niños y bebés. En todos esos casos, resaltaron la importancia de “intervenir”, ya que los primeros cuatro minutos son cruciales tanto para salvar la vida de la persona como para evitar que queden secuelas irreversibles en el accidentado.

Al término de su sesión, fueron muchos los padres y madres los que pidieron más aclaraciones sobre puntos concretos y modos a la hora de intervenir en la urgencia, con lo que se terminaron de resolver las principales dudas que pueden surgir en esos momentos tan delicados. La segunda parte de la sesión será el próximo viernes 16 de noviembre, a las 15:30 h. Todas las familias del Colegio están invitadas a participar en esta actividad.

Torneo de fútbol sala Vigo MAC

Las APAS  de los Colegios Las Acacias y Montecastelo han organizado un torneo de FÚTBOL SALA  para niños de 4 a 12 años, abierto a la participación de colegios, clubes y asociaciones de Vigo y su área metropolitana.

El torneo que ha comenzado el viernes 5 de octubre, con gran afluencia de jugadores (están inscritos más de cuarenta equipos), se llevará a cabo todos los fines de semana del mes de octubre.  

Se trata de un torneo con fines benéficos, ya que la recaudación que se obtenga del mismo (cuota de inscripción de los equipos, venta de rifas y puesto de refrigerios) se destinará a una Fundación  que ayuda a las familias que están atravesando dificultades económicas, a costear los estudios de sus hijos.

Cursos de orientación familiar

Estos son los  Cursos de Orientación Familiar que se impartirán próximamente: Amor Matrimonial (I) en Las Acacias, y La Adolescencia (II) en Montecastelo. 

Los Cursos de Orientación Familiar son programas específicos sobre una etapa evolutiva concreta, en los que se estudian las características de evolución personales e intereses de esa edad, así como algunos temas de la problemática familiar.  Se ayuda también a los padres a mejorar como personas y como esposos, para poder vivir una buena relación matrimonial, que redundará en la eficacia que se necesita para esta labor educativa con los hijos. El objetivo es preparar a los padres y madres para que conozcan y comprendan mejor el proceso de crecimiento de sus hijos, para que les ayuden a desarrollar sus potencialidades y se adelanten a los posibles problemas.  Para todos los cursos contamos con ponentes de sonado prestigio en este  campo, como Sara Pérez-Tomé Román, Lcda. En Filosofía y CC de la Educación, Asesora en Comunicación familiar y matrimonial, Profesora del Instituto de Estudios de la Familia y madre de 9 hijos.

Año de la fe. La fe se alimenta o muere.

Por  D. Diego Pérez Gondar, Capellán de FP del Colegio Montecastelo

Dice Benedicto XVI: “En numerosas partes del mundo existe hoy un extraño olvido de Dios. Parece que todo marche igualmente sin Él. Pero al mismo tiempo existe también un sentimiento de frustración, de insatisfacción de todo y de todos. Dan ganas de exclamar: ¡no es posible que la vida sea así! Verdaderamente no” (Homilía, 21-VIII-2005). Creo que todos somos conscientes del problema.

Conocedor de la situación que atraviesa occidente, el Papa ha convocado un año de la fe. Hay que empezar una nueva evangelización, redescubriendo nuestra fe. Todo cristiano debe plantearse una profunda conversión a Dios. Todos debemos revisar el estado de las raíces que nos suministran la savia imprescindible para la vida.

A los 50 años del Concilio Vaticano II y a los 20 de la publicación del Catecismo de la Iglesia Católica, el Papa nos convoca a un año de oración, estudio y reflexión de nuestras raíces cristianas. Sólo un cambio en los que nos decimos ser discípulos de Cristo, puede arreglar esta sociedad nuestra tan malograda.

Será un año de gracia, con muchas posibilidades de obtener gracias especiales a través de indulgencias que la Iglesia facilitará. Sin embargo, nada se hace sin esfuerzo, sin trabajo. Todos necesitamos a alguien que nos sugiera el modo concreto de vivir este año especial. Algunas ideas: leer el Nuevo Testamento (lo podemos leer entero dedicando 5 min diarios, robados a la tele o a internet, durante 8 meses), estudiar el compendio del Catecismo, participar en reuniones dónde se explique de un modo ordenado nuestra fe, participar en retiros, etc… Pero lo más importante es buscar y encontrar a Dios en nuestra vida ordinaria.

 

 Todos estamos muchísimo tiempo a solas con nosotros mismos. Por muy acompañados que estemos, por muchas que sean las personas con las que nos cruzamos o convivimos a diario, la realidad es que pasamos mucho tiempo a solas con nosotros mismo. Esto puede suceder en un desplazamiento, durante un trabajo concreto, durante una espera, etc. En muchos de esos instantes estamos recordando algo, decidiendo algo futuro, imaginando situaciones o deseando algún bien o temiendo algún mal. Muchos de esos pensamientos están motivados o modulados por los impactos que recibimos en nuestro entorno. En la sociedad actual estamos siendo acribillados por mensajes inconexos que buscan distinto tipo de fines. Desgraciadamente, muchas veces,  tendemos a un monólogo interior que nos tensiona. Para los que tenemos fe no debería caber ese monólogo solitario, aunque muchas veces inevitable.

En ese mundo interior único, que defendemos de agresiones exteriores y que podríamos llamar intimidad, se sitúa nuestro yo más profundo. Ahí Dios nos espera y espera que le sorprendamos con nuestro modo único de amarle y de relacionarnos con Él.

Todo bautizado está capacitado para mantener un diálogo continuado con su Creador y Redentor. Ese diálogo está dificultado por muchos elementos, por ese motivo debemos esforzarnos por alimentarlo y pedirle a Dios que nos lo regale. Fomentar en nosotros el deseo de vivir en presencia de Dios, luchando por mantener un diálogo lleno de confianza con nuestro Padre Dios, con Cristo Redentor y con el Espíritu Santo santificador, debería ser un objetivo prioritario en nuestra vida. Y esto no solo por la implicación inmediata en nuestro progreso espiritual, sino por las consecuencias prácticas que se derivan de esa cercanía: alegría y paz; conversión y penitencia; gracia y consuelo; firmeza en y fidelidad a los compromisos adquiridos y fortaleza para superar las dificultades del presente concreto.

Para tener presencia de Dios hay que buscarse trucos: cosas que nos recuerden esas realidades últimas y profundas de nuestra existencia y que dan sentido a lo que hacemos. Una costumbre maravillosa y recomendada por los santos: ofrecer a Dios cada tarea que realizamos por una intención apostólica. Otro modo es dar gracias continuamente por todo o renovar nuestro amor a Dios pidiéndole perdón por las pequeñas faltas cometidas o reconocerle como lo que es: Dios digno de alabanza y adoración.

En la piedad multisecular de la Iglesia han surgido frases sencillas, encendidas, muchas de ellas entresacadas de la Sagrada Escritura para dirigirnos a Dios. Hay muchos cristianos que las repiten en su interior, con o sin ruido de palabras, para fomentar ese diálogo con Dios. Ojalá nos acostumbremos a seguir este práctico y sencillo camino de vida interior y de trato con Dios en nuestra vida cotidiana.

Cuando uno vive en presencia de Dios procura actuar con coherencia siguiendo los dictados de su conciencia. Además, procura que su conciencia esté bien formada. Por eso, una de las manifestaciones inmediatas de vivir de esta manera es que uno duerme mejor. Ya lo decía un naturalista británico (John Ray): La buena conciencia sirve de buena almohada. Otra consecuencia de vivir sintiendo esa cercanía de Dios queda muy bien reflejada por el pensamiento de Alexander Solzenytsin: Quienes viven en armonía con su conciencia muestran siempre un semblante atractivo. ¡Qué necesario es esto para nuestro mundo contemporáneo tan falto de esperanza y optimismo! Pero, ¡ojo!, para vivir así hay que estar dispuesto a ir contracorriente y a pensar como Cicerón, que decía: Mi conciencia tiene para mí más peso que la opinión de todo el mundo.

Montecastelo, número uno de Vigo en notas de Selectividad

Los profesores dicen que la clave es trabajar en el día a día y organizar bien el tiempo

R.SUÁREZ.VIGO RSUAREZ@ATLANTICO.NET - 02-10-2012

Montecastelo es el colegio que obtuvo los mejores resultados en las pruebas de Selectividad de este año en Vigo y además quedó de quinto en el conjunto de todos los centros públicos y privados de Galicia. “Estamos muy satisfechos con el resultado, por el porcentaje de aprobados y por la nota”.

Miguel Pérez Gondar y Pablo Quintela son profesores del colegio Montecastelo.

Esto afirman Miguel Pérez Gondar, subdirector de ESO y Bachillerato del centro vigués, y Pablo Quintela Casal, tutor de segundo de Bachillerato. La nota media de Montecastelo en Selectividad fue de 7,04, su máximo histórico, y solo hubo cinco centros que pasaron del 7 en toda Galicia.

El principal ingrediente del éxito es “trabajar en el día a día”, según afirman. “Los chicos siguen siendo chicos, pero tienen un objetivo claro, quieren acceder a determinadas carreras y la nota importa”. El centro exige un nivel académico y ofrece una comunicación fluida con las familias (cuando necesitan esforzarse más en casa) y también con los alumnos a través de las tutorías. “Hacemos un seguimiento personalizado, cada alumno es un mundo, a veces necesitan organizar mejor su tiempo y otras veces basta con que sepan que estás encima para que se activen”, explican. 

Miguel Pérez y Pablo Quintela aseguran que los profesores están “muy implicados en el éxito académico de los alumnos y del centro” y cuando es necesario dan clases de refuerzo fuera del horario lectivo. También ensayan los exámenes de Selectividad (con el mismo formato) desde primero de Bachillerato y cuando se acercan las fechas practican con exámenes de otros años.

Preguntados por la gestión que hacen del tiempo los alumnos, dicen que deberían estudiar entre dos y tres horas diarias, y reconocen que las redes sociales (Tuenti, Facebook, WhatsApp) les consumen mucho tiempo y que es necesario educarles en un consumo responsable. “Nos cogió a padres y profesores con el pie cambiado”.

También se sienten orgullosos de los resultados de un alumno con asperger, que aprobó la Selectividad y quería estudiar Derecho. 

Entrevista a José Manuel Rodríguez Lago, nuevo Director del Colegio Montecastelo

“QUEREMOS EDUCAR EN VALORES, SÍ, PERO, SOBRE TODO, EN VIRTUDES”

José Manuel Rodríguez Lago es el nuevo Director de Montecastelo desde el pasado 1 de julio de 2012, cuando Joaquín Pereira le cedió el testigo para hacerse cargo de la dirección del Colegio de Fomento en Valladolid, Peñalba. Desde entonces hasta hoy, ha ido tomando las riendas de un Colegio que conoce a la perfección desde hace muchos años. Es antiguo alumno de Montecastelo, estudió Ingeniería en la Universidad de Vigo y ha sido Profesor, Subdirector de Formación Profesional y ahora ha accedido la dirección del centro. José Manuel es “alguien de siempre en la casa”, pero quizá no del todo bien conocido, por lo que le propusimos esta entrevista, a la que accedió encantado.

A ver, José Manuel, eres antiguo alumno, has sido Profesor, Subdirector de Formación Profesional y ahora, Director. ¿No se cansa uno nunca de Montecastelo?

Pues no. La verdad es que venir a Montecastelo como alumno fue lo mejor que me pudo pasar en la vida. Aquí he conseguido mis mejores retos académicos y, luego, profesionales; aquí he conocido a personas – mis profesores y preceptores– que me han ayudado mucho a conseguir los objetivos de mi vida. Guardo unos recuerdos entrañables del Colegio. Como Subdirector de la Formación Profesional, he podido tener mucho trato con el mundo industrial de Vigo. Conseguimos objetivos fantásticos de inserción laboral y de promoción de alumnos que ocupan ya puestos de dirección en el mundo empresarial y que se formaron aquí… Y, ahora, como Director, estoy redescubriendo el Colegio. En primer lugar, la Primaria, en la que me siento como en casa; da gusto ver cómo todos los alumnos te saludan, te sonríen… Y en ESO-BAC me he encontrado a unos alumnos con mucha clase, al menos en el tono humano, que están a la altura de lo que se espera de ellos en un Colegio como el nuestro. Se nota la labor que han hecho los profesores con ellos y se nota que la formación que se imparte en el Colegio es de mucha calidad. Me ha encantado también ver la cantidad de premios obtenidos en concursos escolares del más alto nivel en estos años, así como la ilusión que tienen los profesores y alumnos por participar en estas iniciativas.

Has llegado al cargo con un Colegio que ha renovado sus instalaciones materiales, con un notable prestigio académico que se ha consolida cada año, con un equipo docente que ha demostrado su eficacia. ¿Qué más se puede pedir?

Creo que tenemos que seguir en esta línea de excelencia académica, y creo que se nos puede pedir que seamos los mejores. Nuestro objetivo es ser mejor que el mejor. En lo académico, en primer lugar, porque esto es un Colegio y queremos seguir obteniendo muy buenos resultados con los alumnos, conseguir un ambiente de trabajo, de orden y de convivencia excelentes entre toda la comunidad educativa. Y luego, seguir mejorando en la atención personal a nuestros alumnos y sus familias, donde creo que ya estamos muy por encima de cualquier otro, gracias a la preceptuación y a las entrevistas con los padres.

¿Cuáles son los grandes retos de Montecastelo en estos momentos?

Como ya decía antes, en primer lugar, mantener y aumentar la excelencia académica. Luego, continuar atendiendo muy bien a las familias del Colegio. En Montecastelo, como en todos los colegios de Fomento, los padres son lo primero en la educación de sus hijos. En este Colegio estamos deseando que los padres vengan. Nos interesa mucho lo que nos tengan que decir, escuchar sus opiniones, y lo que ellos consideran sobre lo que debe mejorarse en el Colegio para llevar a buen fin nuestro objetivo común: la educación de sus hijos.

En tercer lugar, queremos seguir impulsando las NNTT que disponemos en Montecastelo, dándoles el protagonismo justo que requieren en la educación actual, y no por simple uso o abuso de ellas. Disponemos de los mejores medios tecnológicos, pero hay que hacer de ellos un verdadero uso educativo en el aula. Para lograrlo, hemos creado, por ejemplo, un grupo de investigación entre profesores de Montecastelo y otros de Estados Unidos que se centra en todo el uso de las redes sociales y su aplicación en la educación y en la familia.

Por último, dada la grave crisis económica por la que estamos atravesando, tenemos el propósito de no gravar económicamente a las familias, evitando gastos innecesarios que, a lo mejor, en otros momentos de más alegría económica, todos nos podríamos permitir.

En todos estos años, y con tu experiencia, ¿qué es lo que consideras que más ha cambiado en la educación?

Lo peor que ha sucedido es que se han introducido criterios que poco tienen que ver con la calidad educativa. De hecho, todos los que nos dedicamos a educar, por muy alejadas que estén nuestras posiciones u orientaciones de la tarea educativa, compartimos un 95% de intereses comunes, porque todos estamos centrados en lo mismo. Y el 5% que nos separa, ni lo vamos a advertir. Sin embargo, y por el contrario, notamos presiones por parte de ideologías y presiones políticas que lo único que hacen es dañar a la educación: cada pocos años hay una ley nueva de educación; dentro de las propias leyes educativas aparecen normas sectarias que pretenden discriminar a centros con determinados proyectos educativos, y eso nos está perjudicando mucho. En otros países, donde la educación funciona al margen de gobiernos, de instituciones políticas o de presiones ideológicas, la calidad educativa es muy superior. Además, es muy triste la poca autonomía que se nos concede a los centros; se nos atora con todo tipo de gestiones burocráticas, informes y papeles que no mejoran para nada la calidad educativa de nadie. Lo que necesitamos es que se nos dé más confianza y que se nos deje trabajar.

¿Puede un colegio como el nuestro contrarrestar el ambiente dominante y las presiones sociales y lograr educar “contracorriente” a las nuevas generaciones?

Por supuesto. Nosotros tenemos un proyecto educativo y un carácter propio a los que nos mantenemos fieles. Es un camino que hemos escogido y del que estamos todos muy orgullosos. En nuestro Colegio, por ejemplo, el fracaso escolar no llega al 5%; en Selectividad presentamos a más del 90% de los matriculados y aprueban el 100%; nuestros alumnos participan y ganan muchos concursos de prestigio… Y eso hoy, por desgracia, es ir contracorriente. Nosotros apostamos por el esfuerzo, por el premio al desarrollo personal, tratando con cariño a las personas pero exigiéndolas. Queremos educar en valores, sí, pero, sobre todo, en virtudes. Sólo así nuestros alumnos podrán resistir esas presiones del ambiente o de la sociedad para desarrollar una personalidad propia.

¿Qué es lo mejor del Colegio y lo que necesita corregirse?

Lo mejor es el ambiente que hay entre las familias, profesores y alumnos. Eso es lo mejor que tenemos. Cuando visito otros centros o empresas que, por supuesto, funcionan muy bien, noto que nuestros alumnos tienen algo especial, y ese algo –tantas veces advertido desde fuera por terceros– es la confianza, el ambiente de equipo con el que todos vamos a por los mismos fines. Eso es lo que más me gusta. Y, con respecto a lo que tenemos que mejorar, ya lo he dicho antes. Creo que hemos conseguido unas altas cotas de excelencia académica pero tenemos que ser los mejores en todo, porque podemos serlo.

¿Y el crecimiento? ¿Es posible en Vigo que el Colegio tenga más líneas por curso?

Es perfectamente posible. La demanda en Primaria es muy grande –excede todos los años a la ratio que tenemos concedida por aula–, y ahora mismo podríamos aumentar una nueva línea, aunque no tuviésemos todos los cursos llenos. En la medida en que consigamos ese primer objetivo de ser el mejor Colegio de Vigo, no me cabe la menor duda de que podremos ampliar las líneas. Además, en este propósito, contamos con el equipo de Las Acacias, que es impresionante.

¿Cuál es la perspectiva con la que se aprecia a Montecastelo en la ciudad de Vigo?

Se considera que nuestro Colegio, desde los últimos diez años, ha aumentado mucho su prestigio académico y que sigue mejorando cada curso; que nuestro programa de idiomas, especialmente el aprendizaje del inglés, está alcanzando unas metas espectaculares, y que los resultados están a la vista de todos. El ambiente de las familias es muy bueno y eso se transmite a la ciudad, por lo que cada vez se ve a Montecastelo con más cariño y respeto. Puede haber algunos prejuicios acerca de la formación religiosa que se imparte a los alumnos. Pero creo que eso también se va rompiendo, porque desde siempre en el Colegio ha habido un gran respeto a la libertad de las personas. Todas nuestras familias y alumnos saben entender que la formación espiritual que ofrecemos es una oferta, no una obligación. Se les propone y ellos eligen desde su libertad personal.

MUY PERSONAL

1.-Un libro que te haya impactado últimamente: “El sueño del olivar”, de Deborah Rohan

2.-Una canción que te hubiera gustado componer y cantar: cualquiera de Nora Jones.

3.-Cenarías con qué persona relevante actual: Benedicto XVI.

4.-Un personaje histórico que te atraiga especialmente: Alejandro Magno.

5.-Un profesor del colegio es un buen profesor si…: se preocupa por sus alumnos, las familias y pone todo su empeño en preparar e impartir muy bien sus asignaturas.

6.-Un día perfecto es aquel en el que…: me entero de los éxitos profesionales y personales de nuestros antiguos alumnos o alumnos.

7.-¿De quién te sientes deudor profesionalmente hablando? De José Manuel Álvarez Fernández.

8.-Un plato para mantener una comida de trabajo: Un sándwich vegetal y tortilla de patatas.

¿Y con unos amigos? Un buen arroz con cocochas y vieiras, regado con un Godello

9.-Una aspiración no lograda todavía: Escribir un libro.

10.-Imaginas el Colegio dentro de cincuenta años…: con un prestigio mítico en la ciudad, fruto de los muchos reconocimientos académicos y personales de nuestros profesores y alumnos.

Por Javier Arcas

Fallecimiento de un antiguo alumno

Hemos recibido con dolor la noticia del fallecimiento de Oscar Veiga Quicler ayer domingo 23, antiguo alumno de la 13ª promoción de F.P.

Desde Alumni FP queremos expresar nuestro más sentido pésame a su esposa, hija y padres y acompañarles con nuestra oración y deciros que esta tarde lunes 24 a las 17:30 se celebrara una Misa en el tanatorio Vigomemorial donde será incinerado.

J.G.

Comienzo del curso 2012/13

Hoy 17 de septiembre, ha dado comienzo el curso para los alumnos de Electricidad, Electrónica e Informática  de los Ciclos del Colegio. En las imágenes podemos ver distintos momentos de su llegada al Colegio.

En esta primera fotografía podemos ver a D. Ángel con un grupo de los veteranos 

 Un grupo de alumnos nuevos y veteranos, a la espera del comienzo de las clases

Aquí podemos observar a José Manuel R. Lago, el nuevo Director del Colegio y anteriormente subdirector de Ciclos, dando la bienvenida a los nuevos

El nuevo Subdirector de Ciclos  Roberto Pérez,  en la presentación de los alumnos nuevos 

                                                                                                                       

3º Aniversario del fallecimiento de José Manuel Álvarez

El próximo Jueves día 13 de Septiembre se cumplen tres años de la muerte de un gran amigo, José Manuel Álvarez, han pasado tres años y desde el Cielo nos contempla y más de una vez nos ha echado una mano. Seguro que no le hace falta, pero por el cariño que todos le tenemos, ese día, jueves 13, a las 10:40h en la Capilla del Colegio, tendremos una Misa por su alma, estamos todos invitados y seguro que desde el cielo nos devolverá con creces las oraciones

El Gobierno modificará la LOE para garantizar los conciertos a la educación diferenciada

Wert sentencia que “si no hay discriminación en función de esa educación diferenciada,no puede haber discriminación en cuanto a la aportación de fondos públicos”

El nuevo texto dejará claro que este tipo de educación no discrimina para no cuestionar la subvención pública

La futura Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que se empezará a tramitar en los próximos meses, dirá expresamente que la educación diferenciada -es decir, los colegios solo admiten a chicos o a chicas- no es «segregada ni discriminatoria» y, en consecuencia, «no se puede discriminar a estos centros en cuanto a la asignación de fondos públicos», ha asegurado el ministro de Educación, José Ignacio Wert, en una entrevista con Servimedia.

Wert confirma así un cambio legal que la semana pasada dijo que haría si fuera necesario para blindar las subvenciones públicas a los colegios que separan por sexo. Estas están puestas en duda por dos sentencias del pasado julio del Tribunal Supremo en las que se argumenta que, según la ley actual, esos conciertos están prohibidos porque los centros que separan discriminan por razón de sexo.

Esas sentencias se referían solo a dos colegios a los que los Gobiernos de Cantabria y Andalucía habían retirado la subvención por segregar, pero abrían la puerta a que se denunciarán todos los conciertos a este tipo de centros; presumiblemente, los tribunales los declararían ilegales aplicando la doctrina de esos dos fallos del Supremo.

De ese modo, Wert, que ha argumentado como los defensores de la enseñanza diferenciada que según una Convención de la Unesco de 1960 esos colegios no discriminan, ha decidido cambiar la ley para evitar que eso ocurra.

El ministro también ha echado mano del el artículo 27 de la Constitución, que garantiza la libertad de enseñanza y la libertad de elección de centro por parte de los padres, y añade que ese tipo de centros representan menos del 1%. En torno a 70 centros que separan por sexo reciben dinero público en España.