sábado, 31 de marzo de 2012

Vídeos musicales para esta Semana Santa

 " AVE MARÍA "  Celtic Woman

           


" PIE JESU " Celtic Woman



W.A. Mozart: Agnus Dei

 Kathleen Battle y Herbert Von Karajan

          

lunes, 26 de marzo de 2012

Alumnos de Montecastelo brillan en la final del Young Business Talents

El Colegio se alzó con el cuarto premio en el concurso de dirección virtual de empresas en el que participaron 2.000 jóvenes de toda España

Andrés Farto, Guillermo Krug y Santiago Chamochin, alumnos de 1º de BAC del Colegio, capitaneados por su profesor de economía, Frank Cespón, se alzaron ayer con el cuarto puesto en la primera edición del Young Business Talents, que celebró la final en Madrid durante el fin de semana.
Más de 250 alumnos de 75 colegios de toda España se han dado cita en el Pabellón de Deportes del Colegio San Agustín de Madrid para disputar este torneo, organizado por Praxis MMT y patrocinado por Beiersdorf-Nivea.


Durante la competición, los alumnos han tenido que tomar una serie de decisiones para convertirse en el mejor empresario virtual gracias al uso de un avanzado simulador como los que emplean las universidades y escuelas más prestigiosas del mundo.


La competición comenzó el pasado 7 de noviembre y ha contado con la participación de 162 colegios e institutos de toda España, 652 equipos y más de 2.000 alumnos de entre 16 y 19 años.
El reto ha sido simple: conseguir las mejores puntuaciones en la gestión de su empresa virtual, que se dedica a la fabricación de productos lácteos..


Young Business Talents ha sido concebido como una herramienta gratuita para que el profesorado pueda enseñar a sus alumnos la gestión de una empresa sin riesgos, contribuyendo a la creación de futuros emprendedores. Con este laboratorio experimental de la economía y la gestión de empresas, los centros educativos pueden dinamizar sus clases con el valor añadido de la práctica, y orientar eficazmente a los estudiantes en su futuro académico y profesional, algo que no tiene claro más del 30% del alumnado.

sábado, 24 de marzo de 2012

Curso de Robótica en Aequs Robótica


El lunes 19, jueves 22 y viernes 23 la empresa de Robótica, AEQUS ROBÓTICA, ha impartido un curso a varios  grupos de alumnos de 2º de Ciclo  Superior sobre la programación de uno de sus robots, en las imágenes podemos ver uno de los grupos.













El curso a estos grupos de alumnos fue impartido por 
Ramiro Mouriño antiguo alumno , que no hace muchos años estaba realizando los mismos estudios que ellos terminan ahora. 



Estos alumnos han finalizado su formación en el Colegio, superando satisfactoriamente los dos cursos académicos, el próximo día 2 de abril, se incorporarán al mundo de la empresa a realizar las prácticas, (FCT).







miércoles, 21 de marzo de 2012

Día internacional de la vida 2012



"No puede ser que una sociedad tan avanzada como la nuestra no sepa dar solución al problema del aborto más que matando. Abogamos por el apoyo a la maternidad y a la adopción como alternativas al aborto"


Di tú también SÍ A LA VIDA, viniendo a la concentración del 25 de marzo entre 12:30 y 14:00 horas, en la plaza del Rey de VIGO

Feto de 12 semanas










miércoles, 14 de marzo de 2012

Venus, Júpiter y Marte, de un vistazo en el cielo


Júpiter y Venus brillarán en el cielo hasta el próximo sábado y podrán ser observados, mirando hacia el oeste, siempre que las condiciones meteorológicas lo permitan, desde cualquier punto del planeta



Este espectáculo astronómico, para el que no se necesita tener un telescopio a mano, tiene lugar cuando Venus y Júpiter se acercan hasta situarse a tres grados de distancia y a su vez no están lejos de nuestro planeta. De hecho, estos días son los dos objetos más brillantes del cielo nocturno después de la Luna, de manera que la conjunción que formarán los tres cuerpos son perfectamente visibles.



El mejor día para disfrutar de este fenómeno será el próximo 25 de marzo, cuando la Luna se encuentre en su fase creciente y se sitúe cerca de ambos planetas en el cielo nocturno,
Venus se encuentra mucho más cerca de la Tierra y del Sol, mientras que Júpiter está cinco veces más lejos, por lo que su brillo es mucho menor, aún siendo mucho mayor su tamaño.
Por otro lado, mirando hacia el este, estos días también es fácil distinguir a Marte, el planeta rojo
Y para aquellos que tengan prismáticos a mano, y un cielo limpio de nubes y de contaminación, hay un 'extra': también es visible, cerca de la Osa Mayor, un cometa con dos colas, una de gas y otra de polvo, bautizado como el cometa Garradd. También es posible observar Mercurio, al atardecer y al amanecer, aunque para ello es mejor contar con un mapa del cielo.
Este acontecimiento no volverá a producirse hasta junio de 2015, ya que en los próximos años, la coincidencia entre Júpiter y Venus tendrá lugar durante el día.


lunes, 12 de marzo de 2012

Los alumnos de 2º Electricidad visitan LEDISSON


El pasado 29 de febrero los alumnos de 2º de Ciclo Formativo de Grado Medio  de electricidad, acompañados de su profesor encargado Andrés Pérez, hicieron una visita a las instalaciones de la empresa  LEDISSON, que aplica la tecnología LED a la iluminación de interiores y exteriores.












Allí han hecho comparativas reales de iluminación fluorescente y halógena frente a LED, iluminando la sala en la que se realizó la exposición con distintas luminarias para ver los resultados visibles y poder analizar si el precio que se paga por la tecnología LED puede tener un tiempo de retorno relativamente corto, puesto que en consumos el LED ahorra en torno al 60-80% de potencia, con la consiguiente rebaja de la factura eléctrica

jueves, 8 de marzo de 2012

Montecastelo y las Acacias entre los mejores Colegios de España

Según el ranking del diario EL MUNDO, sobre los 100 mejores colegios privados y concertados del país



Un año más, Montecastelo y Las Acacias han ocupado un puesto destacado entre los mejores colegios de España, según el estudio anual que realiza el diario EL MUNDO. Hemos escalado un puesto con respecto al informe anterior, y se ha conseguido una calificación global de 78 puntos. El estudio hace la clasificación de los colegios españoles basado en tres criterios: el modelo de enseñanza, la oferta educativa y las instalaciones y medios materiales.



En su justificación, el diario nos sitúa en el listado por “ofrecer una atención personal a los alumnos en todo el proceso educativo porque cada alumno es distinto. Atiende a sus diferencias y les ayuda a conocerse a sí mismos, a desarrollar al máximo sus aptitudes, a aceptar sus dificultades y aprender a superarlas. Todas las aulas del centro disponen de equipos informáticos multimedia y, la gran mayoría, están dotadas con pizarra digital”.
Tan sólo dos centros de la provincia de Pontevedra figuran en el listado nacional.



miércoles, 7 de marzo de 2012

El Tribunal de Xustiza de Galicia avala de nuevo a la educación diferenciada


El Tribunal de Xustiza de Galicia acaba de dictar una sentencia en la que considera 'inadmisible' el recurso presentado por la Federación de Enseñanza de CCOO Galicia contra la decisión de la Consellería de Educación de incluir en el concierto educativo a cinco centros privados que no tienen aulas mixtas en Galicia, entre los que se encontraban los vigueses Montecastelo, Las Acacias y Aloya.

En este recurso contencioso, que perdió CCOO, se había demandado a la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia y figuraban como codemandados la Confederación Gallega de Padres de Alumnos (Congapa) y la Federación Autonómica de Centros de Ensino Privado
de CECE-Galicia.

El sindicato tiene un plazo de diez días para recurrir la sentencia, que no entra en el fondo del asunto.

Sin embargo, no era el único recurso presentado y tampoco es la primera sentencia en relación con este asunto puesto que en julio del año pasado el alto tribunal gallego ya había rechazado otro recurso contencioso similar presentado en aquel caso por el sindicato UGT.

Los jueces habían dicho en aquel caso que la enseñanza mixta no constituye un factor determinante para el acceso al régimen de conciertos educativos.

El anterior Gobierno bipartito de la Xunta, presidido por Emilio Pérez Touriño, había decidido excluir a estos colegios del concierto educativo, con la excusa de que diferenciaban a los alumnos por sexos.

Sin embargo, el actual conselleiro de Educación, Xesús Vázquez, había dictado una orden en 2009 por el que estos colegios gallegos recuperaban su antiguo status.
Los colegios Montecastelo, Las Acacias y Aloya apostaron por esta fórmula siguiendo un modelo que existe en muchos otros países desarrollados y que siempre dijeron que se ajustaba a la legislación vigente. Uno de los argumentos es que consideran que se desarrolla mejor la personalidad de los alumnos, ya que los niños y las niñas maduran de forma diferente, los atienden también de manera diversa. Por otro lado, creen que mejora el proceso de socialización y supera los estereotipos de conducta femeninos y masculinos, por ejemplo en la elección de materias. También señalan que de esta forma aumenta la eficacia académica.

martes, 6 de marzo de 2012

Jornadas Alumni Fomento en Madrid


El sábado 3 de marzo se han desarrollado las Jornadas Alumni Fomento, en los Servicios Centrales de Fomento.



Han asistido, José Luis Prieto (Presidente de Alumni Montecastelo), José Manuel Maquieira (Presidente de Alumni FP Montecastelo) y José Manuel Rodríguez, en representación del Colegio.



Se han trabajado diversas iniciativas para impulsar la labor de las asociaciones y han tenido una sesión impartida por D. José Ballesteros, experto en coaching y management.

jueves, 1 de marzo de 2012

Fomento de Centros de Enseñanza incorpora los exámenes de Cambridge ESOL a sus colegios

El convenio es un paso más en la búsqueda de la excelencia académica
de Fomento y consolida los programas de idiomas en sus colegios.


El Director General de Fomento, Joan Curcó, y Desmond Nicholson

La University of Cambridge ESOL Examinations (Cambridge ESOL) y Fomento de Centros de Enseñanza firmaron ayer un acuerdo por el cual Fomento establecerá un programa para la incorporación de los exámenes de Cambridge ESOL en su red de colegios de una forma homogénea y estructurada. Dichos test se utilizarán como forma preferente de evaluación externa de la capacidad de inglés de los estudiantes.


Este acuerdo es un paso más en la búsqueda de la excelencia académica por parte de Fomento, y consolida el programa de idiomas que impulsa en sus colegios. El convenio suscrito subraya asimismo “la validez y valor de los exámenes de Cambridge ESOL” en el cumplimiento de sus objetivos en la enseñanza del inglés.


Cambridge ESOL pondrá a disposición de los alumnos y profesores de cada colegio los certificados de lengua inglesa YLE (Young Learners English), Cambridge English: Key, Cambridge English: Preliminary y Cambridge English: First, que abarcan desde el nivel A1 hasta el nivel B2 del Marco Común Europeo para las Lenguas. Para el profesorado, Cambridge ESOL ofrece a Fomento el Teaching Knowledge Test (TKT).